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CMA認(rèn)證通關(guān)秘籍| 現(xiàn)場評審提出整改后如何開展整改

發(fā)布時間: 2025-09-22 作者:admin 分享到:
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    上期啟程:我們共同揭開CMA的決勝起點(CMA認(rèn)證通關(guān)秘籍|資料準(zhǔn)備與提交全攻略)。本期內(nèi)容詳細(xì)介紹了CMA資質(zhì)證書獲取第三步:現(xiàn)場評審未通過,提出整改后,實驗室該如何開展整改?現(xiàn)場評審后的整改環(huán)節(jié)更是決定評審成敗的關(guān)鍵。

 


    CMA(中國計量認(rèn)證)資質(zhì)認(rèn)定是檢驗檢測機(jī)構(gòu)獲得市場認(rèn)可的重要前提。然而,CMA資質(zhì)認(rèn)定過程中,現(xiàn)場評審是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。若評審中發(fā)現(xiàn)不符合項,需進(jìn)行整改。許多實驗室在收到評審組的整改要求后,常常面臨不知從何入手、如何系統(tǒng)開展的困境。欣和檢測憑借多年技術(shù)咨詢經(jīng)驗,為您梳理出一套科學(xué)、高效的整改方案。

 

一、冷靜分析,現(xiàn)場評審提出的不符合項?


    現(xiàn)場評審?fù)ǔ嶒炇业?/span>人員能力、設(shè)備管理、環(huán)境條件、體系運行、記錄管理等多個方面進(jìn)行嚴(yán)格審查。常見的不符合項包括:


  •  系文件與實際運行不符
  •  設(shè)備校準(zhǔn)或維護(hù)記錄不完整
  •  檢測方法未按標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行
  •  內(nèi)部審核和管理評審未有效實施
  •  人員操作不規(guī)范或培訓(xùn)不足


 


二、現(xiàn)場評審提出的不符合項,如何開展整改?


1. 深入理解不符合項內(nèi)容

      由評審組對實驗室進(jìn)行現(xiàn)場評審后,根據(jù)評審過程中發(fā)現(xiàn)的問題,匯總形成評審報告,報告中會提出需要整改的不符合項。仔細(xì)閱讀評審組開具的《不符合項報告》,確保完全理解每一條問題的具體描述和對應(yīng)的《檢驗檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》條款。


2、成立不符合項整改工作小組

    由檢測機(jī)構(gòu)技術(shù)負(fù)責(zé)人或質(zhì)量負(fù)責(zé)人組織相關(guān)崗位人員成立不符合項整改工作小組,明確各不符合項整改的相關(guān)責(zé)任人,負(fù)責(zé)不符合項的整改工作。



3、原因分析和制定整改措施

    通常,不符合項分為兩類:

體系性不符合:與管理體系文件規(guī)定有關(guān),如文件未覆蓋、規(guī)定不合理等。

實施性不符合:未按體系文件或標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行,如操作記錄缺失、環(huán)境條件不達(dá)標(biāo)等。

效果性不符合: 雖然按規(guī)定做了,但未能達(dá)到預(yù)期的效果。


    精準(zhǔn)分類是找到根源、制定有效糾正措施的前提。

    召開不符合項整改工作會議對評審中提出的不符合項逐項進(jìn)行原因分析,這是整改的核心環(huán)節(jié),直接決定整改的有效性和能否防止問題再發(fā)生。找出不符合項產(chǎn)生的原可能的原因有:資源配備問題、職責(zé)不清管理方法不當(dāng)、文件規(guī)定有問題責(zé)任心不強(qiáng)、未按文件執(zhí)行、操作出現(xiàn)問題培訓(xùn)效果不佳,如對文件、國家法規(guī)等理解不透徹。并制定針對性的整改措施和要求完成整改的時間。


4、制定切實可行的整改計劃

    各責(zé)任部門及相關(guān)責(zé)任人根據(jù)制定的整改措施進(jìn)行整改工作,根據(jù)分析的不符合原因,確定并實施糾正措施。

     

    通常針對如下問題提出整改:

  • 資源配備問題采取的措施為增加、改造設(shè)備,更換人員;
  • 職責(zé)不清問題:采取的措施為明確職責(zé)、權(quán)限;改變管理體系;
  • 管理方法不當(dāng)問題:采取的措施為改變管理方法;
  • 文件規(guī)定不合理問題:采取的措施為修改文件;
  • 責(zé)任心不強(qiáng),未按文件執(zhí)行問題:采取的措施為加強(qiáng)責(zé)任心教育,培訓(xùn);
  • 操作出現(xiàn)問題:采取的措施為培訓(xùn)等;
  • 培訓(xùn)效果不佳問題:采取的措施為重新培訓(xùn),調(diào)整培訓(xùn)講師。


    同時記錄整改的全過程,保留整改前后的影像資料,并查漏補缺,按要求時間完成整改工作。整改完成后,對糾正措施的計劃和實施的有效性應(yīng)予以評價,確保不符合項通過整改符合要求。


5、完成整改報告

    整理證據(jù)是整改工作的重中之重。評審組.終是通過您提交的材料來驗證整改是否有效。證據(jù)必須充分、閉合、有說服力。將評審整改相關(guān)記錄提交給質(zhì)量負(fù)責(zé)人,包括整改問題表述、原因分析、整改措施、整改結(jié)果及相關(guān)的影像資料,由質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成整改報告的編制。


6、整改結(jié)果復(fù)查

    整改報告完成后與審核組溝通整改結(jié)果及整改報告中的相關(guān)內(nèi)容,審核對整改情況進(jìn)行復(fù)查,確認(rèn)是否符合要求。


7、整改報告上報

    將所有整改過程和證據(jù)凝練成一份《不符合項整改報告》。報告應(yīng)清晰包括:

  • 不符合事實描述
  • 根本原因分析
  • 已采取的糾正與糾正措施
  • 整改完成情況驗證
  • 附件(上述所有證明材料的清單和索引)
  • 報告應(yīng)邏輯清晰,證據(jù)索引明確,方便評審組..審閱。



    經(jīng)審核組復(fù)查整改結(jié)果符合要求,提交整改報告給評審組;由評審組上報資質(zhì)認(rèn)定部門。

 

三、整改過程中的注意事項

  • 對不合格項的整改,必須采用糾正措施。
  • 糾正措施是消除不合格項產(chǎn)生的原因,并針對不符合產(chǎn)生的原因制定措施。
  • 不符合原因分析是重中之重,根本原因通常并不明顯,需要仔細(xì)分析問題的所有潛在原因。潛在原因可能包括:檢測人員技能水平、試劑耗材、檢測設(shè)備及其檢定/校準(zhǔn)等多方面。
  • 對有文件未執(zhí)行或無相關(guān)文件的,需制定文件或相關(guān)制度,并對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)或教育,并進(jìn)行考核。


 

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